Think about the questions below. Then write your answer in two or three paragraphs. Remember that when you think beyond the text, you use your personal knowledge to reach new understandings.
One page 3, the author states that " Mrs. Ambrose knew the trip would be long and difficult." Why then was she determined to make the trip? Do you think the family made the right decision? Why or why not? Explain your answer, giving examples from the story.
Wednesday, March 9, 2011
The Great Storyteller
Think about the question below. Then write your answer in one or two paragraphs.
When Anita saw that the birds in the tree outside Doña Maria's window had almost disappeared, she made paper birds and hung them in the tree. Why do you think she did that? Did she really believe they would help? Give reasons for your opinions.
When Anita saw that the birds in the tree outside Doña Maria's window had almost disappeared, she made paper birds and hung them in the tree. Why do you think she did that? Did she really believe they would help? Give reasons for your opinions.
Cuando Ike es el centro de atención
Piensa en las siguientes preguntas. Después, escribe tu respuesta en uno o dos párrafos.
Recuerda que cuando piensas en el texto, reflexionas sobre él. Prestas atención y evalúas cosas como el lenguaje, el género, los recursos literarios y cómo está organizado el texto.
¿Crees que el cuento es un cuento de hadas o es realista? ¿Crees que las piedrita que encontró Ike es mágica de verdad? ¿O Oke sólo quiere creer que lo es? Da ejemplos del cuento para fundamentar tu respuesta.
Recuerda que cuando piensas en el texto, reflexionas sobre él. Prestas atención y evalúas cosas como el lenguaje, el género, los recursos literarios y cómo está organizado el texto.
¿Crees que el cuento es un cuento de hadas o es realista? ¿Crees que las piedrita que encontró Ike es mágica de verdad? ¿O Oke sólo quiere creer que lo es? Da ejemplos del cuento para fundamentar tu respuesta.
Mil palabras
Lee el párrafo. Después, escribe una entrada.
Imagina que eres Matilda. Escribe una entrada. Explica cómo ha cambiado lo que sientes acerca de compartir tus poemas. Explica por qué pasó esto.
Imagina que eres Matilda. Escribe una entrada. Explica cómo ha cambiado lo que sientes acerca de compartir tus poemas. Explica por qué pasó esto.
Receta para aprender
Piensa en las siguientes preguntas. Después, escribe tu respuesta en uno o dos párrafos.
Recuerda que cuando piensas más allá del texto, usas tu conocimiento personal para comprender las cosas de un modo nuevo.
Antes de agregar la receta al collage, Jin planea copiarla en una de las hermosas hojas de su abuelo. ¿Por qué crees que la autora incluyó ese detalle? ¿Qué nos sugiere la personalidad de Jin? ¿Te gustaría tener un amigo como Jin? ¿Por qué sí? ¿Por qué no?
Recuerda que cuando piensas más allá del texto, usas tu conocimiento personal para comprender las cosas de un modo nuevo.
Antes de agregar la receta al collage, Jin planea copiarla en una de las hermosas hojas de su abuelo. ¿Por qué crees que la autora incluyó ese detalle? ¿Qué nos sugiere la personalidad de Jin? ¿Te gustaría tener un amigo como Jin? ¿Por qué sí? ¿Por qué no?
Tuesday, March 8, 2011
Algo más que el segundo lugar
Piensa en las siguientes preguntas. Después, escribe tu respuesta en uno o dos párrafos.
Recuerda que cuando piensas más allá del texto, usas tu conocimiento personal para comprender las cosas de un modo nuevo.
Lauren ayuda a sus compañeros de equipo a ser mejores jugadores de básquetbol. ¿Cómo las ayuda? ¿Por qué ayudar a sus compañeros hace que Lauren tenga más confianza en sí misma? ¿Por qué crees que las personas se suelen sentir mejor acerca de sí mismas cuando ayudan a otras?
Recuerda que cuando piensas más allá del texto, usas tu conocimiento personal para comprender las cosas de un modo nuevo.
Lauren ayuda a sus compañeros de equipo a ser mejores jugadores de básquetbol. ¿Cómo las ayuda? ¿Por qué ayudar a sus compañeros hace que Lauren tenga más confianza en sí misma? ¿Por qué crees que las personas se suelen sentir mejor acerca de sí mismas cuando ayudan a otras?
La niña del reloj
Piensa en las siguentes preguntas. Después, escribe tu respuesta en dos o tres párrafos.
Recuerda que cuando piensas más allá del texto, usas tu conocimiento personal para comprender las cosas de un modo nuevo.
En la página 17, la tía Agustina invita a Adriadna a trabajar en su actividad. Cuando Adriadna pregunta, "¿Exactamente a qué clase de actividad te dedicas, tía Agustina?" La tía Agustina responde, "Me temo que es estrictamente confidencial" ¿Cuál puede ser la actividad de la tía Agustina? ¿Por qué el tipo de actividad de la tía Agustina podría interesarle a una niña con el talento y los intereses de Adriadna?
Recuerda que cuando piensas más allá del texto, usas tu conocimiento personal para comprender las cosas de un modo nuevo.
En la página 17, la tía Agustina invita a Adriadna a trabajar en su actividad. Cuando Adriadna pregunta, "¿Exactamente a qué clase de actividad te dedicas, tía Agustina?" La tía Agustina responde, "Me temo que es estrictamente confidencial" ¿Cuál puede ser la actividad de la tía Agustina? ¿Por qué el tipo de actividad de la tía Agustina podría interesarle a una niña con el talento y los intereses de Adriadna?
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